目前，全國大約有3億適齡兒童，社會及家庭對孩子教育的投資越來越重視。而國內(nèi)兒童英語教育普遍存在著規(guī)模小、水平低、授課內(nèi)容陳舊、形式僵化、授課無標準、教材不科學、教育質(zhì)量不穩(wěn)定等問題阻礙該市場良性發(fā)展，致使巨大的市場潛能難以得到充分釋放。這為新品牌的進入提供了廣闊的發(fā)展空間。給經(jīng)銷投身教育產(chǎn)業(yè)的合作伙伴預留了足夠大的市場空間。   

一、培訓機構的加盟政策
1、免費加盟
（1）培訓機構加盟合同期限1年或3年，合同期內(nèi)免收加盟費。
（2）培訓機構交納管理費1000元/年，總部贈送20套教材。
（3）管理費于每年度開始之前交納。未按時交納下一年度管理費的，視為自動退出加盟�？偛坎皇杖∑渌�加盟費用，也不再規(guī)定教材購買量。
2、定點授權
一個加盟機構只能在一個固定的地點開展教學，變更教學地點或增加教學地點必須得到總部的批準。增加教學點的，按新加盟機構對待。
3、區(qū)域保護
對于縣和縣級市，總部在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只授權一家培訓機構。對于地級或地級以上的城市市區(qū)，總部在加盟機構周圍2公里范圍內(nèi)不再授權其他培訓機構。
4、壟斷經(jīng)營
（1）壟斷費自愿交納，交費標準（含1000元管理費）為：每個區(qū)縣每年5000元，每個地級市（或直轄市的區(qū)）每年10000元。
（2）加盟機構交納區(qū)域壟斷費后，享受下列政策：
A、在壟斷區(qū)域內(nèi)，未經(jīng)加盟機構同意，總部不授權其他加盟機構。
B、加盟機構可以自由設置教學點，沒有數(shù)量限制。
C、加盟機構享受推廣機構的教材價格政策。
5、免費服務：
（1）每冊教材一次免費教師培訓（網(wǎng)上培訓或者現(xiàn)場培訓）； 
（2）提供教學管理規(guī)范，并持續(xù)提供教學指導；
（3）向培訓機構發(fā)放《小小少年英語授權培訓證書》，向所屬教師發(fā)放《小小少年英語教師證》，向所屬學員發(fā)放《小小少年英語結業(yè)證書》；
（4）為培訓機構及其教師、學員辦理網(wǎng)上注冊，提供防偽查詢；
（5）在總部網(wǎng)站上為培訓機構發(fā)布宣傳信息和教學管理信息。

三：經(jīng)銷優(yōu)勢   
  1、市場優(yōu)勢：目前，全國大約有3億適齡兒童，社會及家庭對孩子教育的投資越來越重視。而國內(nèi)兒童英語教育普遍存在著規(guī)模小、水平低、授課內(nèi)容陳舊、形式僵化、授課無標準、教材不科學、教育質(zhì)量不穩(wěn)定等問題阻礙該市場良性發(fā)展，致使巨大的市場潛能難以得到充分釋放。這為新品牌的進入提供了廣闊的發(fā)展空間。給經(jīng)銷投身教育產(chǎn)業(yè)的合作伙伴預留了足夠大的市場空間。    
  2、研發(fā)優(yōu)勢：小小少年擁有高水平、高素質(zhì)、優(yōu)秀、強大的專家顧問團隊，針對中國兒童語言學習規(guī)律、特點，自行研發(fā)、出版具有獨立知識產(chǎn)權的《小小少年英語》系列教材。  
  3、產(chǎn)品優(yōu)勢：《小小少年英語》系列教材具有本土化、科學性、趣味性和層次性四大特點，使學生輕松攻克單詞關，快速解決學生英語學習中的語音、語法等問題，有效提高學生英語綜合運用能力。除學生用書外，還包括教師用書、活動手冊、教學掛圖、字母卡片、單詞卡片、錄音磁帶等，經(jīng)銷機構內(nèi)部發(fā)行，確保經(jīng)銷商利益。 
  4、師資優(yōu)勢：小小少年英語聚集了國內(nèi)外優(yōu)秀的教育隊伍，確保教學質(zhì)量精益求精。各經(jīng)銷校教師需經(jīng)過北京總部統(tǒng)一培訓合格取得教師資格證書后方可上崗。  
  5、服務優(yōu)勢：嚴格的全國市場客服區(qū)域劃分，北京總部指定專人為各地培訓中心提供“專門的客戶服務”，確保經(jīng)銷校各類問題的及時解決，免除了經(jīng)銷伙伴的后顧之憂。
 
四：公司介紹
卡爾夫（北京）教育科技有限公司是在北京中關村科技園區(qū)設立的一家教育服務公司，以青少年英語培訓和教育品牌推廣為主業(yè)，致力于青少年英語教育事業(yè)。同時，它也是我國為數(shù)不多的專門以青少年英語為研究對象的教研機構。公司于2008年開始在全國范圍內(nèi)獨家推廣自主研發(fā)的“小小少年英語”項目。

五：項目介紹
小小少年英語是一套成熟的青少年英語培訓體系，擁有完善的配套教材、教法、教學管理模式和市場開拓模式。小小少年英語由一批教育學、兒童心理學、教材編寫方面的專家和一批擁有豐富教學經(jīng)驗的一線教師共同研發(fā)，并聘請美籍學者擔任教材顧問。針對中國青少年學習第二語言的需求，充分結合青少年學習習慣和心理特點，著重體現(xiàn)本土化、科學性、趣味性和層次性�！靶⌒∩倌暧⒄Z”一經(jīng)推出，便得到教師、學生和家長的一致好評。
小小少年英語包括8冊教材，每兩冊教材為一個英語等級，共有四級英語等級考試。該教材適合針對小學生開展培訓，從小學二、三年級英語水平起步，學完全部課程，可達到初中一、二年級的英語水平。
小小少年英語教材第1—4冊以獨創(chuàng)的字母拼讀法為主，使小學生在不學習國際音標的情況下，輕松掌握英語單詞的拼讀規(guī)則，大大降低了小學生初期學習英語的難度，幫助小學生在英語學習中輕松起步。教材第5—8冊注重聽、說、讀、寫的英語綜合訓練，并加強了英語口語的實際應用，既幫助小學生在小學升初中的考試中取得理想的成績，又能夠提高小學生的英語實際應用能力。
小小少年英語教材專為我國6—13歲年齡段的青少年學習英語而設計，針對青少年學習第二語言的習慣和心理特點，強調(diào)系統(tǒng)化、趣味性和分段教育，使學生徹底告別“啞巴英語”。
小小少年英語系列教材不僅符合國家教育部頒布的新《英語課程標準》，而且突出了“活潑、有趣、輕松、連續(xù)”的特色，在教學內(nèi)容上更貼近小學生，教學方式更加靈活生動符合青少年的心理特點，整個教學過程充分調(diào)動學生學習英語的積極性，更能激發(fā)學習英語的內(nèi)在動力，使學生對英語產(chǎn)生興趣，并在學習過程中建立起英語學習的自信心和成就感。
小小少年英語結合各地的小學英語教材，配合情景教學和語言點教學，注重提高小學生的主課堂英語成績，是真正適合小學生學習的校外培訓課程。

六：獨創(chuàng)的字母拼讀法
字母拼讀法是小小少年英語獨創(chuàng)的一種英語學習方法。它以風靡美國的自然拼讀法為基礎，結合中國學生學習漢語拼音的習慣，精心研發(fā)而成。它使學生在不學習國際音標的情況下，通過學習和掌握英文字母和字母組合在英文單詞的發(fā)音規(guī)則，直接對英文單詞進行識讀和記憶。
字母拼讀法創(chuàng)造性地解決了英語初學者學習英語單詞的難關，大大降低了學習難度。同時，由于這種學習方法與漢語拼音的拼讀方式有一定的相似之處，因而順應了中國學生對拼音文字的識讀習慣，從而克服了學生學習英語的心理阻礙，大大提高了學生的學習興趣。
經(jīng)過大量的教學實驗，實踐證明，字母拼讀法是一種非常適合中國小學生的英語學習方法。
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