[導(dǎo)讀]此類事件在更多非監(jiān)護缺失群體上的高發(fā)說明了除了這一誘因外，還存在其他原因，那就是受害人及其家人的防范意識和防范知識不足。

　　人民網(wǎng)北京9月13日電 （記者常紅 呂崢）中國兒童少年基金會、北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院社會公益研究中心今日共同發(fā)布女童保護研究報告。報告分析，監(jiān)護缺失是女童傷害事件高發(fā)的直接誘因。但是，此類事件在更多非監(jiān)護缺失群體上的高發(fā)說明了除了這一誘因外，還存在其他原因，那就是受害人及其家人的防范意識和防范知識不足。

　　根據(jù)小學(xué)二年級學(xué)生家長預(yù)防兒童性侵犯知識調(diào)查研究對湖北、遼寧省6所小學(xué)2年級學(xué)生的450名家長預(yù)防兒童性侵犯知識、態(tài)度及教育活動狀況調(diào)查結(jié)果顯示，很少有家長與孩子談?wù)擃A(yù)防性侵犯。只有48.14%的家長與孩子談?wù)撨^如果有性侵犯發(fā)生，要告訴父母或其他可信任的成年人；2.7%的家長給孩子看過有關(guān)預(yù)防兒童性侵犯內(nèi)容的書刊或音像制品，家長缺少基本的預(yù)防兒童性侵犯知識。

　　在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當前中國的中小學(xué)中很少開展性防范意識教育。據(jù)紅楓婦女心理咨詢中心近日針對107名6-14歲兒童和1100余名家長的一項調(diào)查顯示，有38.04%的兒童表示“從未有人告訴過他們要保護自己的身體”，41.9%的家長表示“從未引導(dǎo)孩子認識過自己和異性的身體”，僅有37.9%的家長教孩子“認識自己身體的隱私部位，其他人不能碰”。僅有8.3%的家長表示明確知道“學(xué)校在做性安全知識教育”，43.5%的家長表示“學(xué)校沒開展過此類教育”。

　　在現(xiàn)行教育體系中，性教育是非常薄弱的一環(huán)。例如，根據(jù)以成都為例的中小學(xué)性安全教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析在成都三個區(qū)對448名中小學(xué)的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，71.7%的小學(xué)沒有開展性安全教育課程，初中沒有開展的有51.5%，高中則為56.4%。一些中小學(xué)未開展性健康和性安全教育課程，性安全教育進校園存在諸多困難。

　　北京市初一學(xué)生預(yù)防性侵犯教育需求評價在2010 年在北京市三所學(xué)校對1200 名初一年級學(xué)生( 女生600 人，男生600 人)進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生的預(yù)防性侵犯的知識和技能的情況。結(jié)果顯示在預(yù)防性知識方面，只有 57. 5% 的學(xué)生知道兒童性侵犯是侵犯者的錯; 63. 3% 的學(xué)生知道對兒童進行性侵犯的人，有陌生人也有熟悉的人;44. 8% 的學(xué)生知道，女性也有可能對兒童進行性侵犯; 53. 5% 的學(xué)生知道男孩也有可能被性侵犯。

　　預(yù)防性侵犯技能方面，有關(guān)若被陌生人觸摸隱私部位，有 55. 2% 的學(xué)生表示能將此事告訴信任的成年人。若被喜愛的成年人觸摸隱私部位，被性侵犯，并讓保守這個秘密，表示能將此事告訴另一個成年人的只有 39. 3%。若被某成年人觸摸隱私部位，只有 18. 1% 的學(xué)生表示除了家人之外有可以告訴的其他成年人。若有朋友告訴被性侵犯，有 84. 2%的學(xué)生表示能建議受害者報警/告訴老師/家長/其他信任的人。 從這個調(diào)查數(shù)據(jù)中也可以看到，“若被喜愛的成年人觸摸隱私部位，被性侵犯，并讓保守秘密，表示能將此事告訴另一個成年人”的比例僅為39.3%，也就是說兒童被誘騙遭遇性侵犯或者家族、親鄰對其進行性侵犯，敢于揭露和曝光的比例是非常低的。這與本研究的訪談得出的結(jié)論是一致的，即越是熟人作案的事件被曝光的可能性越小，兒童在防范熟人性侵方面的知識和能力更加缺乏。