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古詩中的哲理
來源:網群國際    瀏覽:

李白《靜夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"而今有人說"床前"不好,應改為"窗前"。其實,李白所說的床并非寢具,而是說的水井邊的一圈欄桿;卮13題。

1、這就告訴我們一個道理()

A仁者見仁,智者見智B人們的認識不能統(tǒng)一

C事物的多樣性決定了人們的思維復雜性D人們的思維可以改變客觀對象

2、有人將詩中的""理解為寢具()

A是對認識的發(fā)展B犯了經驗主義的錯誤

C犯了教條主義錯誤D不是對事實的反映

3、人們要想獲得正確認識()

A必須勤實踐、勤讀書、勤思考B必須多問幾個為什么

C必須親身實踐D必須經過系統(tǒng)學習

賈島的"鳥宿池邊樹,曾敲月下門"堪稱遣詞造句的經典;卮45題。

4、人們寫文章之所以要"反復推敲",從哲學上看,就是要()

A"語不驚人死不休"B盡可能準確地反映事物C出奇制勝D寫出好文章

5、詩人把"鳥宿""僧敲"這對立的一動一靜放到一起()

A完全是詩人無根據的想象B是詩人對事物的加工制作

C是詩人對客觀事物的照搬D完全是為了寫詩的需要

王安石《泊船瓜州》中有著名的"春風又綠江南岸,明月何時照我還";柳宗元也有名句"欵乃一聲山水綠"。同是一個"",可前一個是動詞,后一個是形容詞。據此回答67題。

6、前后兩個""字都是()

A客觀實際B詩人大腦的產物C詩人對客觀實際的認識D詩人的主觀想象

7、兩個綠字的詞性不同,是人們()

A認識事物的需要B思維習慣的不同C改造世界的需要D審美情趣不同

以下是敘述京杭大運河開鑿的四首詩,據此回答89題。

千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。

汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡膏脂是此河。

帝業(yè)興亡世幾重?風流猶自說遣蹤。但求死看揚州月,不愿生歸駕幾龍。

盡道隋亡為此河,至今千里來通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。

8、四位詩人的揭示了運河與隋朝滅亡之間的聯(lián)系。因果聯(lián)系的本質特點是原因和結果()

A、之間是先行后續(xù)的關系B、之間存在相互影響,相互制約的關系

C、之間存在引起和被引起的關系D、在時間上的繼承性

9、從哲學上看,南北大運河的開通表明()

A、人類可以按照自己的需要去改變自然

B、人類的智慧具有創(chuàng)造物質的能力

C、自然物的客觀存在、屬性和規(guī)律是人類利用和改造自然物的前提

D、意識能夠直接引起客觀事物的變化

10、"你最好接受自己的長相。你是駱駝,就不要去唱蒼鷹的歌,駱駝照樣充滿魅力。"這段話是一個()命題。

A、唯心主義B、唯物主義C、悲觀主義D、教條主義

11、"人事有代謝,往來成古今。"唐代詩人孟浩然這句詩體現(xiàn)的哲理是()。

A、自然界是客觀的B、人類社會是客觀的

C、事物的聯(lián)系是普遍的D、一切事物都是變化發(fā)展的

12、"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。"這首詩包含的哲理是()

A、山外的花一般比山中的花開得早B、要用一分為二的觀點看問題

 

C、新事物一定戰(zhàn)勝舊事物D、矛盾具有特殊性,一定要具體問題具體分析

13、"興亡由人事,山川空地形"反映的哲理是()。

A、事物發(fā)展的道路是迂回曲折的B、內因是事物變化的根據,外因是變化的條件

C、內外因對事物的發(fā)展同等重要D、事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的

蘇軾詩曰:"橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。"

14、這首詩主要說明()

A、意識能夠反作用于客觀事物

B、意識很難準確地反映客觀事物

C、世界上一切事物都是運動、變化、發(fā)展的

D、人們對客觀事物的認識,總要受主觀條件和客觀條件制約

15、找出與上述詩句意思相近的選項是()

A、江山代有人才出,各領風騷數百年B、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C、旁觀者清,當局者迷D、將欲奪之,必先予之

16、人們要獲得對事物的正確認識,從主觀方面來講,必須做到()

(1)端正立場,以人民的根本利益為出發(fā)點來觀察事物

 

(2)以科學的世界觀人生觀為指導

(3)不斷充實自己的科學知識,運用正確的思維方法

(4)充分發(fā)揮意識的能動作用

A、(1)(2)B、(1)(3)C、(1)(2)(3)D(1)(2)(3)(4)

17、"夕陽無限好,只是近黃昏"這一詩句告訴我們()

A、物質決定意識,意識對物質能動作用

B、外因通過內因而起作用

C、事物都有一個產生、發(fā)展、滅亡的過程

D、事物的前途是光明

18、"駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。"其哲學寓意是()

A、矛盾的存在是普遍的B、矛盾著的事物及每一個側面各有其特點

C、兩點論和重點論統(tǒng)一D、矛盾雙方在定條件下可以轉化

19"天時人事日相催,冬至陽生春又來"這句詩體現(xiàn)了唯物辯證法()的觀點

A、普遍聯(lián)系B、變化發(fā)展C、新事物不可戰(zhàn)用勝D、矛盾上事物發(fā)展的動力

20、"生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。"這首詩表明()

 

A、自由是人生的最高境界,是人類永恒的追求

B、不同的價值觀對人們認識、實踐活動有著不同的導向作用

C、自由比生命和愛情更有價值

D、價值觀隨著社會存在的變化面變化

21、朱憙《觀書有感》:"昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。"作者從自然界和社會生活中捕捉形象,說明觀書的體會。此詩中蘊含的哲理是()

(1)主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素的制約

(2)規(guī)律是客觀的,人在客觀規(guī)律面前無能為力

(3)抓住主要矛盾,次要矛盾就迎刃而解了

(4)要正確發(fā)揮主觀能動性必須按客觀規(guī)律辦事

A(1)(4)B、(2)(3)C、(1)(3)D、(2)(4)

22、"蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽"所包含的哲理是()

⑴矛盾和事物不可分⑵要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立

⑶事物就是矛盾,矛盾就是事物⑷任何兩事物都是矛盾關系

A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷

23、南北朝詩人王籍有"蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽"的名句,而宋代王安石則有"一鳥不鳴山更幽。"的名句。黃庭堅說王安石的修改是"點金成鐵"。從哲學上看,這是因為王安石()

 

A、只見對立,不見統(tǒng)一B、只見統(tǒng)一,不見對立

C、只見相互依存,不見相互轉化D、只見相互轉化,不見相互依存

24、楊萬里詩云:"畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"為增添春節(jié)喜慶,植物學家在冬天培育出盛開的蓮花。材料中包含的哲理是()

 

A、事物隨人們的心情而變

B、不同時代,規(guī)律有不同的表現(xiàn)

C、充分發(fā)揮主觀能動就能有效地改造客觀世界

D、實踐是有意識,有目的能動性的活動

25、蘇軾的《惠崇春江曉景》膾炙人口:"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。"詩人用擬人手法告訴我們一個人生哲理,就是()

A、實踐是認識的來源B、書是知識的源泉

C、科學的發(fā)展需要想象D、要愛護環(huán)境

26、"春江水暖鴨先知"從唯物辯證法角度看體現(xiàn)了()哲理

⑴一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系看⑵事物聯(lián)系具有客觀性

⑶聯(lián)系的形式是多樣的⑷事物聯(lián)系可以主觀臆造

A、⑴⑵⑶B、⑴⑵C、⑴D、⑴⑶

27、上句詩體現(xiàn)了認識論的()哲理

A、客觀事物變化導致認識的變化

B、人與萬物相區(qū)別的特點在于人具有主觀能動性

C、一切真知來源于實踐,實踐是認識的唯一來源

D、認識與客觀事物及其發(fā)展變化是直接相通的

28、"家國興亡自有時,關人何苦怒西施。西施若解傾關國,城國之來又是誰?"羅隱的《西施》告訴我們,看待一個事物應該()

 

A、用發(fā)展的眼光B、透過現(xiàn)象看本質

C、堅持矛盾觀點D、注重事實

29、陸游《冬夜讀書示子半》:"古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"詩中蘊含的哲理是()

 

A、實踐是認識的最終目的B、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準

C、實踐是認識的唯一來源D、實踐是認識發(fā)展的動力

30、"古歌舊曲君休聽,聽取新翻《楊柳枝》"。"請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。"這兩句唐詩蘊涵哲理()

A、事物是變化發(fā)展的,要創(chuàng)新不可守舊B、發(fā)展就是新事物全盤否定舊事物

C、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D、新出現(xiàn)的事物變化總比舊事物優(yōu)越

31、"寒雪梅中盡,春風柳上歸。"這句詩蘊涵的哲理是()

A、外因推動著事物的變化B、聯(lián)系是事物存在的基本條件

C、發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D、事物變化呈現(xiàn)規(guī)律性的表現(xiàn)

32、"豪化盡出成功后,逸樂安知與禍雙。"王安石的這句詩從哲學上啟示我們()

A、精神追求比物質追求更重要

B、精神滿足建立在一定物質基礎上的

C、事物總是有其兩點而不是一點

D、創(chuàng)造在先,享受在后

 

33、"涇溪有險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聽說有沉淪。"這首詩從哲學上告訴我們()

A、事物是變化多端,難以預料的

B、遇事三思就能逢兇化吉月

C、矛盾雙方依據一定條件各向自己相反的方向轉化

D、真相只對事物本質的反映,假相是時事物本質的掩蓋

34"世人聞秋悲寂寥,我道秋日勝春潮。晴空一鶴排云去,直領詩情到碧霄。"

唯物論角度看,這首詩反映了()

A、物質是運動的B、對同一事物,人們的反映有差別

C、四季更替是不可違背的D、意識是對物質的反映

35、"冬青樹上掛凌霄,岑晏花凋樹不凋。凡物各自有根本,種禾終不生豆苗。"這表明()

A、在事物發(fā)展的不同階段,矛盾具有各自特殊性

B、矛盾的每一個側面,各自有自己的特點

C、內因決定事物的外因

D、事物發(fā)展有自身的客觀規(guī)律

36、毛澤東詩曰:"坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。"這句詩體現(xiàn)的哲理是()

A、事物是普遍聯(lián)系的B、相對靜止是不存在的

C、事物運動是永恒的,無條件的D、事物運動是有規(guī)律的

37、"從來系日乏長繩,水去云回恨不勝。欲就麻姑買滄海,一抔春露冷如冰。"這首詩說明的哲理是()

A、事物是運動的B、事物是可以認識的保

 

C、事物運動有其自身規(guī)律,規(guī)律是客觀的D、意識對物質具有能動的反作用

38"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全""此事古難全"蘊含哲理是()

⑴任何事物都包含著對立統(tǒng)一關系⑵十全十美的事物是不存在的

⑶矛盾雙方的對立無條件存在⑷任何事物都有自身優(yōu)點和缺點

A、⑴⑵B、⑴⑶C、⑵⑶D、⑵⑷

39"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。"這句詩蘊含的哲理是()

A、事物是運動變化的B、事物運動是有規(guī)律的

 

C、事物之間都是相互聯(lián)系的D、新事物必然戰(zhàn)勝舊事物

40、"世外桃源該多好,無奈風波添煩惱。只緣矛盾來捉弄,它是庸人愛自擾。"此詩錯在()

A、忽視了矛盾的特殊性

B、否認了矛盾雙方轉化條件

C、幻想沒有矛盾,否認了矛盾的普遍性和客觀性

D、只看到了處處有矛盾,忽視了矛盾時時有

41、毛澤東詩曰:"宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。"這句詩體現(xiàn)的哲理是()

A、要把握適度原則B、辦事情要抓重點

C、辦事要抓住時機,促成飛躍D、要堅持一分為二的觀點

42、清代趙翼有詩曰:"李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各欲風騷數解。"該詩啟發(fā)我們()

A、要把世界上的事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程

B、李杜詩篇有膾炙人口之感

C、要弄清事物在其發(fā)展過程中所處階段

D、李杜的詩已經過時

古詩曰:"離離原上草,一字一苦榮,野火燒不盡,春風吹又生。"

43、"原上草""枯榮"表明()

 

A、物質是運動的主體B、事物是運動變化的

C、生命運動是最級的運動開試D、靜止是運動的特殊狀態(tài)

44、"野火燒不盡,春風吹又生。"這一詩句蘊含的哲理是()

A、事物的聯(lián)系是條件的B、物質是不長久的

C、新事物是不可戰(zhàn)勝的D、規(guī)律是客觀的

45、"無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。""芳林新時催舊葉,流水前波讓后波。"從詩中抽象和概括出的哲理是()

⑴世界上的任何事物都有其產生,發(fā)展和滅亡的過程

⑵運動是絕對的,靜止是相對的,動中有靜,靜中有動

⑶新事物是符合事物發(fā)展前途,具有強大生命力和遠大發(fā)展前途的東西

⑷發(fā)展的實質是新事物代替舊事物

A、⑴⑵B、⑶⑷C、⑴⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷

46、"寒江雪柳日新晴,玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。"這首詩蘊含的哲理是()

A、發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一B、矛盾的主要方面決定事物的性質

C、矛盾的普遍性和特殊性上相互聯(lián)結的D、嚴寒冬天的過去就是春天的到來

47、杜甫詩曰:"挽弓當挽強,用箭當用長;射人先射馬,擒賊先擒王。"這首詩蘊含的哲理是()

A看問題要分清主流和支流B承認矛盾客觀性,正確對待矛盾

C既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾D抓主要矛盾,抓中心,抓關鍵

48、"菩提本無樹,明鏡亦無臺,本來無一物,何處染塵埃。"這是客觀事物在人腦中的()

 

A、超前反映B、如實反映C、特殊形式的反映D、歪曲、虛幻的反映

 

答案(詩文哲理)

1-5CBABB6-10CACCB11-15DDDDC

16-20DCDBC21-25ACACA26-30ACBCA

31-35DCCBD36-40CCBDC41-45AABCB

46-48ADD

 

古詩中的哲理

李白《靜夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"而今有人說"床前"不好,應改為"窗前"。其實,李白所說的床并非寢具,而是說的水井邊的一圈欄桿;卮13題。

1、這就告訴我們一個道理()

A仁者見仁,智者見智B人們的認識不能統(tǒng)一

C事物的多樣性決定了人們的思維復雜性D人們的思維可以改變客觀對象

2、有人將詩中的""理解為寢具()

A是對認識的發(fā)展B犯了經驗主義的錯誤

C犯了教條主義錯誤D不是對事實的反映

3、人們要想獲得正確認識()

A必須勤實踐、勤讀書、勤思考B必須多問幾個為什么

C必須親身實踐D必須經過系統(tǒng)學習

賈島的"鳥宿池邊樹,曾敲月下門"堪稱遣詞造句的經典。回答45題。

4、人們寫文章之所以要"反復推敲",從哲學上看,就是要()

A"語不驚人死不休"B盡可能準確地反映事物C出奇制勝D寫出好文章

5、詩人把"鳥宿""僧敲"這對立的一動一靜放到一起()

A完全是詩人無根據的想象B是詩人對事物的加工制作

C是詩人對客觀事物的照搬D完全是為了寫詩的需要

王安石《泊船瓜州》中有著名的"春風又綠江南岸,明月何時照我還";柳宗元也有名句"欵乃一聲山水綠"。同是一個"",可前一個是動詞,后一個是形容詞。據此回答67題。

6、前后兩個""字都是()

A客觀實際B詩人大腦的產物C詩人對客觀實際的認識D詩人的主觀想象

7、兩個綠字的詞性不同,是人們()

A認識事物的需要B思維習慣的不同C改造世界的需要D審美情趣不同

以下是敘述京杭大運河開鑿的四首詩,據此回答89題。

千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。

汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡膏脂是此河。

帝業(yè)興亡世幾重?風流猶自說遣蹤。但求死看揚州月,不愿生歸駕幾龍。

盡道隋亡為此河,至今千里來通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。

8、四位詩人的揭示了運河與隋朝滅亡之間的聯(lián)系。因果聯(lián)系的本質特點是原因和結果()

A、之間是先行后續(xù)的關系B、之間存在相互影響,相互制約的關系

C、之間存在引起和被引起的關系D、在時間上的繼承性

9、從哲學上看,南北大運河的開通表明()

A、人類可以按照自己的需要去改變自然

B、人類的智慧具有創(chuàng)造物質的能力

C、自然物的客觀存在、屬性和規(guī)律是人類利用和改造自然物的前提

D、意識能夠直接引起客觀事物的變化

10、"你最好接受自己的長相。你是駱駝,就不要去唱蒼鷹的歌,駱駝照樣充滿魅力。"這段話是一個()命題。

A、唯心主義B、唯物主義C、悲觀主義D、教條主義

11、"人事有代謝,往來成古今。"唐代詩人孟浩然這句詩體現(xiàn)的哲理是()。

A、自然界是客觀的B、人類社會是客觀的

C、事物的聯(lián)系是普遍的D、一切事物都是變化發(fā)展的

12、"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。"這首詩包含的哲理是()

A、山外的花一般比山中的花開得早B、要用一分為二的觀點看問題

 

C、新事物一定戰(zhàn)勝舊事物D、矛盾具有特殊性,一定要具體問題具體分析

13"興亡由人事,山川空地形"反映的哲理是()。

A、事物發(fā)展的道路是迂回曲折的B、內因是事物變化的根據,外因是變化的條件

C、內外因對事物的發(fā)展同等重要D、事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的

蘇軾詩曰:"橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。"

14、這首詩主要說明()

A、意識能夠反作用于客觀事物

B、意識很難準確地反映客觀事物

C、世界上一切事物都是運動、變化、發(fā)展的

D、人們對客觀事物的認識,總要受主觀條件和客觀條件制約

15、找出與上述詩句意思相近的選項是()

A、江山代有人才出,各領風騷數百年B、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C、旁觀者清,當局者迷D、將欲奪之,必先予之

16、人們要獲得對事物的正確認識,從主觀方面來講,必須做到()

(1)端正立場,以人民的根本利益為出發(fā)點來觀察事物

 

(2)以科學的世界觀人生觀為指導

(3)不斷充實自己的科學知識,運用正確的思維方法

(4)充分發(fā)揮意識的能動作用

A、(1)(2)B(1)(3)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(3)(4)

17"夕陽無限好,只是近黃昏"這一詩句告訴我們()

A、物質決定意識,意識對物質能動作用

B、外因通過內因而起作用

C、事物都有一個產生、發(fā)展、滅亡的過程

D、事物的前途是光明

18、"駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。"其哲學寓意是()

A、矛盾的存在是普遍的B、矛盾著的事物及每一個側面各有其特點

C、兩點論和重點論統(tǒng)一D、矛盾雙方在定條件下可以轉化

19、"天時人事日相催,冬至陽生春又來"這句詩體現(xiàn)了唯物辯證法()的觀點

A、普遍聯(lián)系B、變化發(fā)展C、新事物不可戰(zhàn)用勝D、矛盾上事物發(fā)展的動力

20、"生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。"這首詩表明()

 

A、自由是人生的最高境界,是人類永恒的追求

B、不同的價值觀對人們認識、實踐活動有著不同的導向作用

C、自由比生命和愛情更有價值

D、價值觀隨著社會存在的變化面變化

21、朱憙《觀書有感》:"昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。"作者從自然界和社會生活中捕捉形象,說明觀書的體會。此詩中蘊含的哲理是()

(1)主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素的制約

(2)規(guī)律是客觀的,人在客觀規(guī)律面前無能為力

(3)抓住主要矛盾,次要矛盾就迎刃而解了

(4)要正確發(fā)揮主觀能動性必須按客觀規(guī)律辦事

A、(1)(4)B(2)(3)C、(1)(3)D、(2)(4)

22"蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽"所包含的哲理是()

⑴矛盾和事物不可分⑵要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立

⑶事物就是矛盾,矛盾就是事物⑷任何兩事物都是矛盾關系

A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷

23、南北朝詩人王籍有"蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽"的名句,而宋代王安石則有"一鳥不鳴山更幽。"的名句。黃庭堅說王安石的修改是"點金成鐵"。從哲學上看,這是因為王安石()

 

A、只見對立,不見統(tǒng)一B、只見統(tǒng)一,不見對立

C、只見相互依存,不見相互轉化D、只見相互轉化,不見相互依存

24、楊萬里詩云:"畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"為增添春節(jié)喜慶,植物學家在冬天培育出盛開的蓮花。材料中包含的哲理是()

 

A、事物隨人們的心情而變

B、不同時代,規(guī)律有不同的表現(xiàn)

C、充分發(fā)揮主觀能動就能有效地改造客觀世界

D、實踐是有意識,有目的能動性的活動

25、蘇軾的《惠崇春江曉景》膾炙人口:"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。"詩人用擬人手法告訴我們一個人生哲理,就是()

A、實踐是認識的來源B、書是知識的源泉

C、科學的發(fā)展需要想象D、要愛護環(huán)境

26"春江水暖鴨先知"從唯物辯證法角度看體現(xiàn)了()哲理

⑴一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系看⑵事物聯(lián)系具有客觀性

⑶聯(lián)系的形式是多樣的⑷事物聯(lián)系可以主觀臆造

A、⑴⑵⑶B、⑴⑵C、⑴D、⑴⑶

27、上句詩體現(xiàn)了認識論的()哲理

A、客觀事物變化導致認識的變化

B、人與萬物相區(qū)別的特點在于人具有主觀能動性

C、一切真知來源于實踐,實踐是認識的唯一來源

D、認識與客觀事物及其發(fā)展變化是直接相通的

28"家國興亡自有時,關人何苦怒西施。西施若解傾關國,城國之來又是誰?"羅隱的《西施》告訴我們,看待一個事物應該()

 

A、用發(fā)展的眼光B、透過現(xiàn)象看本質

C、堅持矛盾觀點D、注重事實

29、陸游《冬夜讀書示子半》:"古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"詩中蘊含的哲理是()

 

A、實踐是認識的最終目的B、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準

C、實踐是認識的唯一來源D、實踐是認識發(fā)展的動力

30、"古歌舊曲君休聽,聽取新翻《楊柳枝》""請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。"這兩句唐詩蘊涵哲理()

A、事物是變化發(fā)展的,要創(chuàng)新不可守舊B、發(fā)展就是新事物全盤否定舊事物

C、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D、新出現(xiàn)的事物變化總比舊事物優(yōu)越

31、"寒雪梅中盡,春風柳上歸。"這句詩蘊涵的哲理是()

A、外因推動著事物的變化B、聯(lián)系是事物存在的基本條件

C、發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D、事物變化呈現(xiàn)規(guī)律性的表現(xiàn)

32、"豪化盡出成功后,逸樂安知與禍雙。"王安石的這句詩從哲學上啟示我們()

A、精神追求比物質追求更重要

B、精神滿足建立在一定物質基礎上的

C、事物總是有其兩點而不是一點

D、創(chuàng)造在先,享受在后

 

33、"涇溪有險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聽說有沉淪。"這首詩從哲學上告訴我們()

A、事物是變化多端,難以預料的

B、遇事三思就能逢兇化吉月

C、矛盾雙方依據一定條件各向自己相反的方向轉化

D、真相只對事物本質的反映,假相是時事物本質的掩蓋

34"世人聞秋悲寂寥,我道秋日勝春潮。晴空一鶴排云去,直領詩情到碧霄。"

唯物論角度看,這首詩反映了()

A、物質是運動的B、對同一事物,人們的反映有差別

C、四季更替是不可違背的D、意識是對物質的反映

35"冬青樹上掛凌霄,岑晏花凋樹不凋。凡物各自有根本,種禾終不生豆苗。"這表明()

A、在事物發(fā)展的不同階段,矛盾具有各自特殊性

B、矛盾的每一個側面,各自有自己的特點

C、內因決定事物的外因

D、事物發(fā)展有自身的客觀規(guī)律

36、毛澤東詩曰:"坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。"這句詩體現(xiàn)的哲理是()

A、事物是普遍聯(lián)系的B、相對靜止是不存在的

C、事物運動是永恒的,無條件的D、事物運動是有規(guī)律的

37、"從來系日乏長繩,水去云回恨不勝。欲就麻姑買滄海,一抔春露冷如冰。"這首詩說明的哲理是()

A、事物是運動的B、事物是可以認識的保

 

C、事物運動有其自身規(guī)律,規(guī)律是客觀的D、意識對物質具有能動的反作用

38、"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全"。"此事古難全"蘊含哲理是()

⑴任何事物都包含著對立統(tǒng)一關系⑵十全十美的事物是不存在的

⑶矛盾雙方的對立無條件存在⑷任何事物都有自身優(yōu)點和缺點

A、⑴⑵B、⑴⑶C、⑵⑶D、⑵⑷

39、"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。"這句詩蘊含的哲理是()

A、事物是運動變化的B、事物運動是有規(guī)律的

 

C、事物之間都是相互聯(lián)系的D、新事物必然戰(zhàn)勝舊事物

40"世外桃源該多好,無奈風波添煩惱。只緣矛盾來捉弄,它是庸人愛自擾。"此詩錯在()

A、忽視了矛盾的特殊性

B、否認了矛盾雙方轉化條件

C、幻想沒有矛盾,否認了矛盾的普遍性和客觀性

D、只看到了處處有矛盾,忽視了矛盾時時有

41、毛澤東詩曰:"宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。"這句詩體現(xiàn)的哲理是()

A、要把握適度原則B、辦事情要抓重點

C、辦事要抓住時機,促成飛躍D、要堅持一分為二的觀點

42、清代趙翼有詩曰:"李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各欲風騷數解。"該詩啟發(fā)我們()

A、要把世界上的事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程

B、李杜詩篇有膾炙人口之感

C、要弄清事物在其發(fā)展過程中所處階段

D、李杜的詩已經過時

古詩曰:"離離原上草,一字一苦榮,野火燒不盡,春風吹又生。"

43、"原上草""枯榮"表明()

 

A、物質是運動的主體B、事物是運動變化的

C、生命運動是最級的運動開試D、靜止是運動的特殊狀態(tài)

44、"野火燒不盡,春風吹又生。"這一詩句蘊含的哲理是()

A、事物的聯(lián)系是條件的B、物質是不長久的

C、新事物是不可戰(zhàn)勝的D、規(guī)律是客觀的

45、"無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。""芳林新時催舊葉,流水前波讓后波。"從詩中抽象和概括出的哲理是()

⑴世界上的任何事物都有其產生,發(fā)展和滅亡的過程

⑵運動是絕對的,靜止是相對的,動中有靜,靜中有動

⑶新事物是符合事物發(fā)展前途,具有強大生命力和遠大發(fā)展前途的東西

⑷發(fā)展的實質是新事物代替舊事物

A、⑴⑵B、⑶⑷C、⑴⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷

46"寒江雪柳日新晴,玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。"這首詩蘊含的哲理是()

A、發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一B、矛盾的主要方面決定事物的性質

C、矛盾的普遍性和特殊性上相互聯(lián)結的D、嚴寒冬天的過去就是春天的到來

47、杜甫詩曰:"挽弓當挽強,用箭當用長;射人先射馬,擒賊先擒王。"這首詩蘊含的哲理是()

A看問題要分清主流和支流B承認矛盾客觀性,正確對待矛盾

C既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾D抓主要矛盾,抓中心,抓關鍵

48"菩提本無樹,明鏡亦無臺,本來無一物,何處染塵埃。"這是客觀事物在人腦中的()

 

A、超前反映B、如實反映C、特殊形式的反映D、歪曲、虛幻的反映

 

答案(詩文哲理)

1-5CBABB6-10CACCB11-15DDDDC

16-20DCDBC21-25ACACA26-30ACBCA

31-35DCCBD36-40CCBDC41-45AABCB

46-48ADD

 

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