昨天上午9點，北京市景山學校的小學、初中、高中共16個班大面積進行QQ群遠程教學測試，一旦北京市發(fā)布霧霾紅色預警，全校學生將通過遠程教學在家上課。這也是北京市第一所針對霧霾推出遠程教學預案的學校。

>>授課現(xiàn)場

師生視頻課堂互動

上午9點，景山學校16個班的學生們陸續(xù)在家登錄提前建立好的班級QQ群，授課老師則分散在辦公室、電教室等進行視頻上課。學生們以班級為單位，分別進行了語文、數(shù)學、外語、生物、歷史、地理等課程的測試。

昨天上午，景山學校初二數(shù)學老師郇維中的遠程教學講解的內容是“根判別式的應用”。這種類似于QQ群聊的授課方式有更多的視頻功能。郇老師戴著耳麥，對著電腦前的攝像頭。在界面的視頻頁中，左側顯示著28名學生在線視頻，中間則是授課的畫面和PPT的切換，頁面右側是討論區(qū)，供學生們用文字進行課堂討論。老師將制作好的PPT拖拽到頁面中，邊語音講課邊演示PPT，甚至可以分享屏幕和播放影片，還可以打開攝像頭，讓學生們看到自己的講解。

在數(shù)學題的問答環(huán)節(jié)，郇老師通過頁面中的控制語音順序的方式，不斷與學生交流，或者點名學生答題。學生們只要有帶耳機和話筒的電腦，并把QQ升級到最新版本，便可以參與到一對多的網(wǎng)絡教學中。當天，雖然有16個班400多學生同時上課，但視頻沒有出現(xiàn)卡頓的情況。

>>學生反映

新方式需有自覺性

由于是遠程授課，學生們顯得非常自由。甚至有孩子穿著睡衣坐在電腦前聽老師講課。

對于高年級學生來說，他們有的邊上課，邊在討論區(qū)“聊天”，回答老師問題的同時，也不忘說說自己的現(xiàn)狀，比如“受不了這破電腦了”、“要去喝水吃藥”，在下課時還打出了“起立，老師再見”的字樣。也有學生表示，這種課可以每周來一次。更有甚者稱，今后可以不來學校上學了。

不過，也有很多同學沒有完全適應這種方式。有的孩子甚至在課程結束后才反應過來“你們剛剛一直有語音嗎？”有的則表示自己一直用手機上完的整節(jié)課。對于這種授課方式，孩子們也清醒地認識到—這需要有自覺性。

>>老師感受 學生課堂互動變得積極

郇維中老師說，他是第一次采取這種方式給學生上課，由于是測試階段，他發(fā)現(xiàn)很多學生的電腦沒有麥克風，一定程度上影響到了語音答題，學生們需要在對話框中敲字與老師交流。但是學生們對這種方式都感到新鮮和有趣，開始時，排隊回答問題的學生特別多。

而昨天進行了小學五年級英語遠程教學的付巖老師說，在使用這種方式之前也心存顧慮，擔心操作不靈活，但實際使用后，覺得網(wǎng)絡授課能夠滿足教學進度的需要。特別是一些平時上課不愿意發(fā)言的孩子，在網(wǎng)上授課中變得積極了，進步很大，這給了每個孩子平等的機會。

>>校方表態(tài) 停課時每天安排3至4節(jié)課

北京市景山學校副校長邱悅表示，此次大規(guī)模試課，主要是響應北京市政府發(fā)布的紅色預警預案，和北京市教委的紅色預警天氣下“停課不停學”的號召，提前演練。

邱悅表示，平時每天在校大約有7節(jié)課，一旦停課后，學校將根據(jù)情況安排3至4節(jié)遠程視頻課。他說，學校也理解孩子們放假不想上課的心情，也考慮到孩子不能在電腦前待很久，課程安排不會多。

對于如何監(jiān)控課堂效果，避免孩子在家開著電腦玩游戲的情況，邱悅也表示，目前該系統(tǒng)還無法支持所有學生視頻在線的功能，還缺乏對學生開著電腦玩游戲的監(jiān)督，更多的是依靠自覺性，不能完全與在學校上課一樣。但復課后，老師會根據(jù)學生的情況，在課堂上重復部分重點內容。

對于無法實現(xiàn)網(wǎng)絡教學的學生，邱悅表示，調查顯示絕大多數(shù)學生家中可以實現(xiàn)視頻教學。確實無法在線上課的學生，老師會將課堂實錄刻成光盤讓學生帶回家，或者會給學生補課。

針對有些學生缺乏視頻聲音設備等情況，學校表示，今后將會與家長溝通，為孩子配齊這些設備。他表示，目前，全校的班級已經(jīng)全部建立起QQ群教育視頻功能。（記者郭瑩）

（京華時報 郭瑩）